Micelio
Sentencia de Constitucionalidad28 de junio de 2001Sala Plena

C-673 de 2001

Ponente Manuel José Cepeda Espinosa

Demandante Juan Manuel Charry Urueña

Tema · dato duro
Libre Desarrollo De La Personalidad. Carácter Residual De Cargos Por Vulneración
01

Temas y subtemas del fallo

Lo que decide y analiza la sentencia, tal como lo indexó la relatoría de la Corte. Cada tema enlaza a todas las providencias que lo tratan.

Control De Constitucionalidad
  • Modalidades según intensidad
Educacion
  • Características
  • Connotación jurídica
  • Sistema mixto
Escalafon Docente
  • Inscripción de oficiales y no oficiales
  • No es sinónimo de reducción del pluralismo
  • Extensión a no oficiales
  • Facultad de ingresar
  • Facultad de ingreso de no oficiales
  • Función de registro público
  • Libertad en ingreso
Escalafon Docente, Capacitacion Y Asimilaciones
  • Educadores oficiales y no oficiales
Libre Desarrollo De La Personalidad
  • Carácter residual de cargos por vulneración
  • Análisis de vulneración como última ratio
Metodos De Interpretacion
  • Finalista y sistemática
Test De Razonabilidad En Escalafon Docente
  • Educadores oficiales y no oficiales
Test De Razonabilidad
  • Aplicación en la comunidad internacional
  • Crítica como técnica
  • Expedición de norma por legislador extraordinario
  • Intensidad
  • Intensidad intermedia
  • Intensidad leve como punto de partida
  • Alcance
  • Aplicación a los derechos fundamentales
  • Condiciones no taxativas de intensidad
  • Criterio de igualación
  • Criterios de fijación de la intensidad
  • Elementos de la intensidad estricta
  • Elementos de la intensidad intermedia
  • Elementos de la intensidad leve
  • Idoneidad mas no exclusividad
  • Intensidad estricta
  • Modalidades según intensidad
  • Pasos
  • Pauta no vinculante
Actividad Docente
  • Profesionalización
Establecimiento Educativo Privado
  • Libertad de contratación con educadores no escalafonados
  • Libertad de vinculación de escalafonados o no
15 temas · 43 subtemas · fuente: índice temático de la relatoría
Reseña de la relatoría (lo que se alegó y se resolvió, en prosa)

Decreto ley 2277 de 1979.

Art. 4 y 33.

Educadores no oficiales.

Requisitos.

Escalafon nacional docente.

Capacitacion.

Asimilaciones.

Principio de igualdad.

Test de razonabilidad.

Criterios de fijacion de la intensidad del test.

Caracter residual de los cargos por violación del libre desarrollo de la personalidad

Texto de la relatoría · normalizado para lectura (mayúsculas → oración)
02

Qué decidió

Pronunciamientos sobre la Decreto 2277/79. Datos duros, verificados en la parte resolutiva — citables.

Art. 33Decreto 2277/79INHIBITORIO
Art. 4Decreto 2277/79EXEQUIBLE
2 pronunciamientos · fuente: parte resolutiva de la sentencia
·

Parte resolutiva (Resuelve)

Texto literal de la decisión, tal como consta en la sentencia. Complementa los pronunciamientos estructurados de arriba.

  1. Primero. Declarar EXEQUIBLE el articulo 4o del Decreto 2277 de 1979.
  2. Segundo. Declararse INHIBIDA para pronunciarse sobre la constitucionalidad del articulo 33 del Decreto 2277 de 1979.
Texto literal · fuente: parte resolutiva de la sentencia
03

La Sala que decidió

Distinguimos quién consta en la sentencia (firma, voto o aclaración) de quién probablemente integraba la Corte esa fecha. La diferencia se ve por color y por forma.

Votos disidentes — texto disponible2
SalvamentoEduardo Cifuentes MuñozSalvamentoCarlos Gaviria Díaz
Texto oficial de la relatoría · lo más valioso del fallo: las posturas que no hicieron mayoría.
04

Cómo se conecta

Cada providencia es un nodo en la red de la jurisprudencia: cita a unas y es citada por otras. Sigue los hilos.

La red del documentolos hilos más influyentes · el tamaño de cada nodo es cuántas veces lo cita la Corte
constitucionalidad unificación tutela

Los temas y subtemas indexados de esta providencia están arriba, en Temas y subtemas del fallo.