Micelio
Sentencia de Constitucionalidad21 de noviembre de 2001Sala Plena

C-1218 de 2001

Ponente Alvaro Tafur Galvis

Demandante Alexander Lopez Quiroz

Tema · dato duro
Docente. Bonificación Especial Por Prestación De Servicios En Zonas De Difícil Acceso O En Situación Crítica De Inseguridad O Mineras
01

Temas y subtemas del fallo

Lo que decide y analiza la sentencia, tal como lo indexó la relatoría de la Corte. Cada tema enlaza a todas las providencias que lo tratan.

Autonomia De Entidades Territoriales
  • No vulneración por bonificación especial para docentes estatales
  • No vulneración por estímulos salariales y no salariales
Docente Del Estado
  • Bonificación especial por prestación de servicios en zona de difícil acceso
  • Incentivo económico en zonas de difícil acceso
  • Trato desigual por bonificación especial no es discriminatorio
Docente
  • Bonificación especial por prestación de servicios en zonas de difícil acceso o en situación crítica de inseguridad o mineras
  • Naturaleza jurídica de bonificación especial
  • Bonificación especial no vulnera autonomía de corporaciones territoriales de elección popular
Empleado Publico
  • Fijación de régimen salarial y prestacional
Salario
  • Ambitos de la noción
  • Elementos integrantes
Principio De Igualdad
  • Tratamiento diverso entre situaciones fácticas análogas
Ascenso En El Escalafon
  • Incentivo especial
Educacion
  • Prestación en el territorio nacional
Empleado Publico En El Ambito Territorial
  • Fijación de régimen salarial y prestacional
Empleado Publico Y Trabajador De La Salud
  • Estímulos salariales y no salariales por prestación de servicios en regiones con mayores necesidades
Empleos De Entidades Territoriales
  • Fijación del régimen salarial
Inhibicion De La Corte Constitucional
  • Ausencia de concepto de vulneración
Ley Marco En Materia Salarial Y Prestacional
  • Alcance de los reglamentos del Ejecutivo
  • Fijación de régimen
Omision Legislativa
  • Razones específicas de determinación de trato igualitario
  • Violación proveniente del silencio de la disposición
Servidor Publico
  • Definición de régimen salarial y prestacional
18 temas · 26 subtemas · fuente: índice temático de la relatoría
Reseña de la relatoría (lo que se alegó y se resolvió, en prosa)

Ley 115 de 1994.

Art. 134.

Ley general de educacion.

Estimulos para docentes estatales ubicados en zonas de dificil acceso inseguridad o mineras.

Incentivo para ascenso en el escalafon.

Bonificacion especial.

Reconocimiento.

Razonabilidad y proporcionalidad

Texto de la relatoría · normalizado para lectura (mayúsculas → oración)
02

Qué decidió

Pronunciamientos sobre la Ley 115/94. Datos duros, verificados en la parte resolutiva — citables.

Art. 134Ley 115/94EXEQUIBLE
1 pronunciamiento · fuente: parte resolutiva de la sentencia
·

Parte resolutiva (Resuelve)

Texto literal de la decisión, tal como consta en la sentencia. Complementa los pronunciamientos estructurados de arriba.

  1. Primero. Declarar EXEQUIBLE la expresion "los docentes estatales que presten sus servicios en zonas de dificil acceso o en situacion critica de inseguridad o mineras, disfrutaran, ademas, de una bonificacion especial", contenida en el articulo 134 de la Ley 115 de 1994, por los cargos antes analizados.
  2. Segundo. INHIBIRSE para dictar pronunciamiento de fondo sobre los demas contenidos normativos que conforman el articulo 134 de la Ley 115 de 1994, por ausencia de concepto de la violacion constitucional.
Texto literal · fuente: parte resolutiva de la sentencia
03

La Sala que decidió

Distinguimos quién consta en la sentencia (firma, voto o aclaración) de quién probablemente integraba la Corte esa fecha. La diferencia se ve por color y por forma.

04

Cómo se conecta

Cada providencia es un nodo en la red de la jurisprudencia: cita a unas y es citada por otras. Sigue los hilos.

La red del documentolos hilos más influyentes · el tamaño de cada nodo es cuántas veces lo cita la Corte
constitucionalidad unificación tutela

Los temas y subtemas indexados de esta providencia están arriba, en Temas y subtemas del fallo.