Micelio
Sentencia de Constitucionalidad26 de agosto de 2020Sala Plena

C-350 de 2020

Ponente Antonio José Lizarazo Ocampo

Demandante Revision De Constitucionalidad Del Decreto Legislativo 662/20

Tema · dato duro
Creación Del Fondo Solidario Para La Educación Para Mitigar La Deserción En El Sector Educativo Como Consecuencia De La Pandemia De Covid19.
01

Temas y subtemas del fallo

Lo que decide y analiza la sentencia, tal como lo indexó la relatoría de la Corte. Cada tema enlaza a todas las providencias que lo tratan.

Estado De Excepcion
  • Faculta al gobierno para modificar el presupuesto
Test De Proporcionalidad
  • Niveles de intensidad
Control Constitucional De Decreto Legislativo De Estado De Emergencia Economica, Social Y Ecologica
  • Juicio de necesidad
  • Juicio de no contradicción específica
  • Juicio de no discriminación
  • Juicio de proporcionalidad
  • Juicio de conexidad material
  • Juicio de motivación suficiente
  • Juicio de incompatibilidad
  • Juicio de finalidad
  • Juicio de ausencia de arbitrariedad
  • Juicio de intangibilidad
Test Intermedio De Proporcionalidad
  • Elementos a tener en cuenta
Presupuesto General De La Nacion
  • Toda modificación efectuada debe ser informada al Congreso de la República
Estado De Emergencia Economica, Social Y Ecologica, O De Grave Calamidad Publica
  • Características
  • Competencias del Congreso de la República
16 temas · 30 subtemas · fuente: índice temático de la relatoría
Reseña de la relatoría (lo que se alegó y se resolvió, en prosa)

Revisión de constitucionalidad del Decreto 662 del 14 de mayo de 2020, por el cual se crea el Fondo Solidario para la Educación y se adoptan medidas para mitigar la deserción en el sector educativo provocada por el Coronavirus COVID-19, en el marco del Estado de Emergencia Económica, Social y Ecológica.

El principal objetivo del Decreto analizado es mitigar la deserción y fomentar la permanencia en el sector educativo de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en condición de vulnerabilidad, a través de la creación un Fondo de Solidaridad cuyos recursos se dirigen a apalancar planes de apoyo para el cubrimiento del costo de las pensiones y las matrículas, en los niveles de educación preescolar, básica, media y superior, así como en los programas de educación para el trabajo y el desarrollo humano.

Adelantada la revisión respectiva consideró la Corte que las medidas adoptadas en dicho instrumento jurídico satisfacen plenamente los requisitos formales y materiales que se desprenden de la Constitución y la Ley Estatutaria de los Estados de Excepción y, por ello, declaró su EXEQUIBILIDAD.

Texto de la relatoría · normalizado para lectura (mayúsculas → oración)
02

Qué decidió

Pronunciamientos sobre la Decreto 662/20. Datos duros, verificados en la parte resolutiva — citables.

Sobre toda la normaDecreto 662/20EXEQUIBLE
1 pronunciamiento · fuente: parte resolutiva de la sentencia
·

Parte resolutiva (Resuelve)

Texto literal de la decisión, tal como consta en la sentencia. Complementa los pronunciamientos estructurados de arriba.

  1. PRIMERO. Levantar la suspension de terminos decretada mediante el auto 256 del 22 de julio de 2020.
  2. SEGUNDO. Declarar EXEQUIBLE el Decreto Legislativo 662 de 2020 "Por el cual se crea el Fondo Solidario para la Educacion y se adoptan medidas para mitigar la desercion en el sector educativo provocada por el Coronavirus COVID-19, en el marco del Estado de Emergencia Economica, Social y Ecologica".
Texto literal · fuente: parte resolutiva de la sentencia
03

La Sala que decidió

Distinguimos quién consta en la sentencia (firma, voto o aclaración) de quién probablemente integraba la Corte esa fecha. La diferencia se ve por color y por forma.

04

Cómo se conecta

Cada providencia es un nodo en la red de la jurisprudencia: cita a unas y es citada por otras. Sigue los hilos.

La red del documentolos hilos más influyentes · el tamaño de cada nodo es cuántas veces lo cita la Corte
constitucionalidad unificación tutela

Los temas y subtemas indexados de esta providencia están arriba, en Temas y subtemas del fallo.