La investigación de necesidades de capacitación, adiestramiento o perfeccionamiento tendrá los siguientes aspectos principales
1.
Conocer las necesidades reales de la institución en las materias objeto de la investigación.
2.
Suministrar los elementos de juicio suficientes que permitan la elaboración de programas racionales de capacitación y adiestramiento.
3.
Conocer permanentemente la situación y disponibilidad del personal en relación con las necesidades técnicas del servicio, y
4.
Elaborar los planes y programas necesarios para facilitar al personal su superación intelectual tanto en el cumplimiento de sus funciones como en el campo individual en orden al mejoramiento general de la Administración Pública.