Micelio

SENTENCIA — Tribunal Superior de Manizales

Radicado: 2010-80028-01

Sala: SALA PENAL

Ponente: Dennys Marina Garzón Orduña.

Fecha: 2013-10-09

Sujetos procesales: JUZGADO TERCERO PROMISCUO MUNICIPAL DE AGUADAS, CALDAS.

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Asunto Se desata el recurso de alzada interpuesto por la Fiscal�a contra la sentencia proferida por el Juzgado Penal de Circuito de Aguadas (C), que absolviera a Gustavo Hern�ndez Guzm�n por la presunta comisi�n de un delito actos sexuales abusivos con incapaz de resistir. 2. El hecho investigado Seg�n lo relacionado en el escrito de acusaci�n: �El d�a veintitr�s (23) de Mayo de 2010, aproximadamente a las DIECISITE (17) horas GUSTAVO HERN�NDEZ GUZM�N, abord� a O. A. A. P., adolescente de 15 a�os de edad, que tiene una leve discapacidad, de car�cter mental, cuando estaba en el sector donde estaciona (sic) los colectivos y lo invit� a realizar una vuelta, quien inicialmente no acept�, porque su mam� lo rega�aba, pero le insisti� hasta que convenci� al menor (sic) ya m�s all� del Coliseo el menor se fue a ir y no lo dej�, cogi�ndolo a la fuerza lo llev� hasta un sitio apartado conocido como la salida a Cajones, hasta el rastrojo cerca al basurero viejo, en el camino le dijo que si se dejaba tocar el menor se neg�, pero al llegar al lugar lo bes� en la boca, le baj� los pantalones y le dijo al menor que lo tocara, que le chupara el pene, neg�ndose a ello, GUSTAVO se enfureci� y le dijo que le parara el culo, (sic) para poderle meter el pene, pero al no querer a la fuerza trat� de ponerlo en posici�n para poderle introducir el pene y cuando casi lo lograba apareci� la se�ora LUZ ALBA PATI�O, madre de O. A., quien observ� a este amarr�ndole los pantalones y a GUSTAVO con los pantalones abajo, quien al verla sali� corriendo, inmediatamente llegaron los servidores de la POLICIA. 3.

Actuaci�n procesal relevante 3.1. Con base en los anteriores hechos, el 24 de mayo de 2010, el Juzgado Tercero Promiscuo Municipal de Aguadas (C), celebr� audiencia donde se legaliz� la captura de Gustavo Hern�ndez Guzm�n y se formul� imputaci�n por el delito de acceso carnal o acto sexual abusivos con incapaz de resistir; imponi�ndosele a su vez una medida de aseguramiento intramural.

El imputado no acept� los cargos. 3.2. El 25 de junio siguiente fue radicado el escrito de acusaci�n por el punible imputado �Art. 210 modificado por el Art. 6 de la Ley 1236 de 2008-, realiz�ndose la correspondiente audiencia el 4 de agosto de la misma anualidad. El 28 de enero de 2011 se tramit� la preparatoria. 3.3. El juicio oral se verific� los d�as 7, 8, 9 y 18 de marzo de 2011, profiri�ndose sentencia absolutoria el 6 de abril del mismo a�o, decisi�n apelada por la Fiscal�a. 4.

La sentencia impugnada Consider� el A quo, que la Fiscal tom� solamente el trastorno mental como circunstancia que le habr�a impedido al menor rechazar el ataque sexual y no los tres estados a que alude el tipo penal, especialmente aqu�l referido a la incapacidad de resistir, respecto de la cual indic� de la mano con la Corte Suprema de Justicia que �� es distinta de aquellas que recogen los supuestos que a manera de ingredientes de contenido jur�dico de trastorno mental o estado de conciencia prev� el tipo penal, pero que, en todo caso, debe inhibir a la v�ctima de la posibilidad de rechazar eficazmente a su abusador��, as� que, a su juicio, ninguna de las pruebas ofrecidas busc� probar circunstancia distinta al trastorno mental, de manera que no acoge la solicitud de condena de la Fiscal en la alegaci�n final, bajo el argumento de haber probado tal circunstancia y la incapacidad de resistir como ingrediente aut�nomo, como quiera que desde la teor�a del caso se prometi� probar que el menor presentaba un leve retardo mental, especialmente en la comprensi�n de sus actos y que aprovech�ndose de tal circunstancia de vulnerabilidad fue llevado por Gustavo Hern�ndez hasta cierto lugar para forzarlo a realizar actos sexuales contra su voluntad.

Estim� entonces que la solicitud de condena era desafortunada porque la incapacidad de resistir no result� probada y, en el caso de haberlo hecho, no podr�a impartirse condena por respeto al principio de congruencia a que alude el art�culo 448 del C.P.P., cuya afectaci�n conllevar�a la violaci�n al derecho de defensa, en la medida en que el acusado no cont� con la oportunidad de controvertir esa nueva situaci�n que s�lo se trajo a colaci�n en la alegaci�n final; sin que tampoco pueda entenderse que la acusaci�n cobij� �ntegramente el tipo penal del art�culo 210 del C.P. para el acceso carnal o actos sexuales abusivos con incapaz de resistir, pues la sola imputaci�n f�ctica que se hizo en la acusaci�n y el hecho de no haber aludido a la tentativa en lo referido al acceso carnal o al concurso de conductas punibles, descarta la acusaci�n por ambas delincuencias, siendo la aclaraci�n sobre dicho punto del exclusivo resorte de la Fiscal�a, de manera que si incurri� en yerros, debe asumir las consecuencias.

Estim� la Juez que con los testimonios del menor ofendido, su progenitora y el intendente Edilberto Cadavid, se acredit� la captura en flagrancia del acusado, resultando insustanciales las inconsistencias de los testigos al momento de concretar la hora en que ocurre el abuso y la captura; sin embargo el debate no se contrae a determinar tales aspectos, como quiera que el tipo penal por el que se solicit� condena �actos sexuales abusivos con incapaz de resistir�, con la circunstancia de trastorno mental, no se acredit�, dado que la delegada de la Fiscal�a err� en la adecuaci�n t�pica de la conducta, pues los testimonios del menor y su madre dan cuenta de que se trat� de unos actos violentos y un acceso carnal de igual naturaleza que no pudo concretarse por circunstancias ajenas a la voluntad del acusado.

Resalta que la violaci�n y el abuso suponen elementos f�cticos y jur�dicos distintos, pues en el evento abusivo la v�ctima no puede comprender la relaci�n y/o los actos sexuales a los que se ve sometida, porque se encuentra en un estado mental que le impide ejercer libremente su voluntad, de suerte que el autor no requiere ejercer violencia para vencer una oposici�n que la v�ctima no presenta.

As� que el trastorno mental no fue acreditado con prueba pericial t�cnico cient�fica o de irrefutable solidez como lo ameritaba el caso, pues si bien la m�dico que realiz� la valoraci�n sexol�gica, la progenitora y el intendente Cadavid hicieron alusi�n a dicha circunstancia, lo cierto es que la sic�loga Yuri Eliseth L�pez fue concluyente cuando advirti� que con la valoraci�n sicol�gica que se le hizo, no estaba en condiciones de decir si ten�a o no un retardo mental, y por eso orden� realizarle prueba de coeficiente intelectual para emitir un diagn�stico de certeza, explicando adem�s que no pod�a decir si el menor era vulnerable o no frente a agresiones sexuales hasta tanto no estableciera su diagn�stico, de manera que el descuido o la desidia de la Fiscal�a al no practicar esa valoraci�n, no pueden ser asumidas por el acusado.

Resalta que la Dra. Espa�a refiri� que el menor impresionaba retardo mental leve por la forma como se comport� y expres� en la valoraci�n sexol�gica y por eso recomend� que fuera valorado por sicolog�a, que su impresi�n era m�dica y no cualquier persona podr�a advertir que el menor tiene un retardo leve, afirmaci�n que contrar�a lo manifestado por la madre del menor y el intendente Cadavid, donde aquella afirma que su hijo es un bobo que a pesar de tener 16 a�os act�a como un ni�o de 5 o 3 a�os y est� en sexto pero porque le han �regalado los a�os�.

Dicha afirmaci�n la estima desmentida por la profesora Luz Adriana L�pez Orrego quien indica que para ser un alumno lento tiene caracter�sticas normales en ning�n momento es bobo pues es una persona capaz de comprender situaciones en tiempo y espacio, lo que se apareja con el desenvolvimiento y postura del adolescente durante la audiencia y con el concepto emitido por la psic�loga Yury Elizeth, quien indic� que �� el menor realiza movimientos voluntarios que van encaminados a obtener un objetivo definido; guiados desde los procesos voluntarios�. el.

Menor tiene capacidad de deliberaci�n, decisi�n y ejecuci�n.�. Resalta que si bien al inicio del interrogatorio se mostr� reacio para indicar las partes del cuerpo que le hab�an sido tocadas, luego de la indicaci�n de la juzgadora de que independientemente de si omit�a o no informaci�n se iba a emitir un fallo a favor o en contra del acusado; inmediatamente reconsider� su postura y fue completamente rico y descriptivo en su relato, y ante la pregunta de la Fiscal�a sobre las razones de haberse ido con el acusado se qued� pensando y dijo no querer responder porque no quer�a hablar de ese se�or.

Estim� entonces que, independiente de las manifestaciones de la madre del menor y el intendente de la polic�a seg�n los cuales el menor es un bobo porque hace lo que cualquiera le dice y se le nota por encima el retardo; no se puede tener por acreditado ese ingrediente jur�dico normativo que demanda el tipo en el sujeto pasivo, como es el trastorno mental, como la circunstancia que lo hace vulnerable frente a las acciones del agente, ya que solo un profesional de psicolog�a o psiquiatr�a forense puede suministrar el conocimiento cient�fico o la informaci�n en ese sentido; de manera que no se llegaba al convencimiento necesario para condenar por la conducta abusiva endilgada, pues solo encuentra incertidumbre respecto del retardo mental del menor, duda que debe ser resuelta a favor del acusado, no pudiendo tampoco ser condenado por la conducta que, de cara a la prueba, realmente cometi� por respeto al principio de congruencia. 5.

Del disenso 5.1. La Fiscal manifest�, que contrario a lo consignado en la sentencia, s� logr� probarse m�s all� de toda duda razonable la existencia del delito y la responsabilidad de Gustavo Hern�ndez Guzm�n, toda vez que fue acreditada la comisi�n de los actos sexuales en O.A.A.P. porque el acusado fue sorprendido en flagrancia, tal como se defini� en la sentencia. Respecto de la incapacidad de resistir, indic� que los testimonios de los profesionales de la salud, la docente y la madre del ni�o dan cuenta de ello, y no obstante el grado leve, moderado o severo del retardo mental del menor no fue determinado de manera cient�fica, el art�culo 210 no hace tal exigencia. Asever� que el hecho de que la v�ctima entienda la comunicaci�n con otras personas, que el relato de los hechos fuera entendible y comprendiese las preguntas, no implica que no padezca un leve retardo mental o discapacidad intelectual que disminuye su voluntad, dado que sigui� a su agresor hasta un sitio solitario, siendo convencido f�cilmente por �ste, y a pesar de haberse aludido a la violencia, resulta claro que el menor accedi� sin decir nada, a acompa�ar a Hern�ndez Guzm�n sin que existan signos f�sicos respecto de la fuerza, siendo �sta tan solo la que su voluntad no pudo resistir, pues se trata de un muchacho de 15 a�os que juega f�tbol y no obstante refiere que no pudo sobrepasar la fuerza del agresor, empezando porque no se dio la lucha ni hubo golpes, sino un acto brusco del agresor por medio del cual convenci� al menor dada su poca voluntad de resistir, al punto que accedi� a ponerse en la posici�n en que el acusado pretend�a accederlo carnalmente y adem�s le hizo tocamientos libidinosos, lo cual hab�a ocurrido en anteriores ocasiones sin que el menor hubiera dicho nada dado que no alcanzaba a comprender la gravedad del hecho.

El se�or Hern�ndez Guzm�n conoc�a al menor que era de la localidad, los sitios que frecuentaba y que estudiaba en un aula especial con su propio hermano, de manera que era consciente de que lo pod�a seguir f�cilmente y le insisti� para que lo siguiera, a sabiendas de que con �l podr�a hacerlo, dado que no ten�a las suficientes fuerzas para resistir a sus invitaciones y acceder�a a sus deseos porque ya lo ven�a probando en dos ocasiones en que hab�a intentado tocarlo.

Adujo que no hay evidencias de que el menor tenga tendencias homosexuales, por el contrario se nota ingenuo, con alteraciones del lenguaje, pues con solo verlo se comprende, por su aspecto f�sico, su expresi�n y ademanes, que es una persona diferente, por lo que considera probado que O.A.A.P. se encontraba en incapacidad de resistir debido a un leve retardo mental, y por tanto solicita la revocatoria de la sentencia y la condena del procesado. 5.2.

La Defensa, como no recurrente solicita la confirmaci�n del fallo absolutorio, por considerar que no result� probada la discapacidad mental del menor, ya que la misma no puede determinarse a simple vista, pues como lo dijo la sic�loga que lo valor�, en general todas las esferas del joven no presentan alteraciones en sus funciones y no obstante advertirse una alteraci�n en el lenguaje, nunca se determin� un posible retardo mental.

Asegura que la Fiscal�a, a pesar de tener la recomendaci�n de la psic�loga, no tuvo la precauci�n de enviar a la v�ctima a medicina legal para que le fuera practicado el test de inteligencia, no siendo culpa de la Juez que dicha prueba no fuera allegada. Por otra parte, critica la aducci�n de las fotograf�as por parte del investigador, dado que no se levant� un acta de la inspecci�n al lugar de los hechos, no se sigui� ning�n protocolo, ni se sabe la fecha ni la hora en que fueron tomadas, no result�ndole cre�ble lo aducido por el mismo servidor en tanto relata que la madre del menor vio desde una distancia aproximada de dos cuadras como una persona amenazaba a su hijo con un arma, cuando adem�s hab�a plantaciones y maleza alta de por medio.

A su juicio el fallo fue emitido en derecho, toda vez que en el mismo se realiz� un an�lisis exhaustivo de todas y cada una de las pruebas allegadas, teniendo en cuenta tanto la jurisprudencia como la doctrina y las normas legales aplicables al caso. Recaba finalmente sobre la argumentaci�n del A quo en relaci�n con la falta de prueba id�nea sobre el retardo mental, la incapacidad de resistir y el principio de congruencia, solicitando finalmente la confirmaci�n del fallo absolutorio. 6.

Consideraciones 6.1. Problema Jur�dico En el sub lite, se concentra la Sala en determinar, si con las pruebas allegadas al legajo, result� acreditado m�s all� de la duda razonable, que el menor O.A.A.P. hubiese sido objeto de tocamientos libidinosos por parte del se�or Gustavo Hern�ndez Guzm�n, encontr�ndose en una situaci�n de incapacidad para resistir el embate sexual.

Con mira a solucionar el problema que esta causa plantea, se indica preliminarmente que el an�lisis probatorio no obedece a una medici�n matem�tica o r�gida m�s all� del ajuste a los perfiles de la llamada sana cr�tica y sus criterios autorizados de la experiencia, la l�gica y el conocimiento, para arribar con propiedad a un convencimiento respecto de una de las teor�as del caso, -opuestas y excluyentes entre s�- de acuerdo a las pruebas practicadas en juicio oral y sometidas a valoraci�n. A tono con lo dispuesto en el canon 404 de la Ley 906 de 2004, bajo cuya �gida se surten estas diligencias, para la apreciaci�n del testimonio es imperativo tener en cuenta los principios de la sana cr�tica partiendo de la percepci�n y la memoria, en especial lo concerniente a la naturaleza del objeto percibido, el estado de sanidad del sentido o sentidos por los cuales se tuvo la percepci�n, las circunstancias de modo, tiempo y lugar en que se percibi�, los procesos de rememoraci�n, el inter�s que le asiste para acudir al llamado de la justicia, el comportamiento del testigo durante el interrogatorio y el contra interrogatorio, la forma de sus respuestas y su personalidad. D�gase adem�s, que conforme lo precept�a el art�culo 381 del C�digo Procesal Penal, una sentencia de condena es factible en la medida que el proceso propicie en el fallador un grado tal de convencimiento m�s all� de toda duda razonable, respecto de la conducta y la responsabilidad penal del investigado. 6.2.

An�lisis del caso. 6.2.1. La materialidad del da�o. En el asunto que nos concita, conforme a la prueba practicada en el juicio, principalmente el testimonio de la v�ctima, su madre como testigo directo y las atestaciones vertidas por las diferentes personas que tuvieron relaci�n con este caso; emerge con toda claridad que el d�a 23 de mayo de 2010, siendo aproximadamente las 05:00 de la tarde, el menor O.A.A.P., -quien para entonces contaba con 15 a�os de edad-, fue abordado por el se�or Gustavo Hern�ndez Guzm�n mientras se encontraba por los lados del terminal del municipio de Aguadas (C), por donde bajan los colectivos, dici�ndole que si lo acompa�aba a hacer un mandado, a lo cual el muchacho accedi�; al llegar a la entrada del basurero, le dijo que entraran por all�, y ante la negativa del menor diciendo que se quer�a ir para su casa, lo hizo acceder a sus pretensiones profiriendo amenazas en su contra.

As� lo narr� el propio O.A.A.P. en el juicio oral: ��yo le dije que vamos y se iba a meter porrr basurero yo le dije, no, yo por all� no me voy yo me voy pa la casa y me cogi� obligado y me amenaz� que si no iba con �l me mataba y ten�a ahiiii, una navajita, una navaja y que y me llev�, me baj� los pantalones y yo no quer�a y ese se�or tambi�n se baj� los pantalones y yo me iba a venir y ese se�or no me dejaba yyyyy entonces cuando ya me baj� los pantalones, ese se�or ya me lo iba a meter, cuando ya vino mi mamᅔ Desde otra perspectiva, la madre de O.A.A.P. relat� en audiencia como el 23 de mayo de 2010 su hijo le pidi� permiso para ir al terminal, ella se fue para donde una vecina a unas cinco casas, y rato despu�s, desde la ventana de la cocina, vio a un se�or amenazando a un ni�o, el ni�o trataba de irse pero �l lo volv�a a coger, resultando que era su hijo; inmediatamente sali�, llam� a la polic�a desde el celular se fue para ese lugar y vio como �� el se�or Gustavo ya ten�a a mi hijo con los pantalones abajo y �l encima, cuando este se�or me vio, �l sali� huyendo, inmediatamente lleg� la polic�a y la polic�a alcanz� a ver que este se�or todav�a se estaba acomodando los pantalones.� Indic� as� mismo, que desde donde lo vio hasta el sitio hay unas dos cuadras y entre cinco a diez minutos.

Explic� como su hijo le relat� que un se�or lo estaba amenazando y le dec�a que si no se dejaba segu�a detr�s de �l o le iba a pasar alguna cosa. Que �l estaba en el terminal y lleg� ese se�or y le dijo que si lo acompa�aba a hacer una vuelta y �l le dijo que s� y cuando iba por la escuela el ni�o se iba a ir para la casa y comenz� a amenazarlo que siguiera, le baj� los pantalones a punta de amenazas le dec�a que lo tocara y que se metiera el pene a la boca de �l y que ten�a mucho miedo porque lo amenazaba con algo, �l le dec�a que por favor no y el se�or segu�a insistiendo, lo toc� en el pene e iba a tratar de darle un beso en la boca. La Defensora de Hern�ndez Guzm�n por su parte, critica en su libelo impugnatorio las versiones de la testigo Luz Alba Pati�o Arias �madre de la v�ctima- y del investigador que realiz� la fijaci�n fotogr�fica del lugar de los hechos, aduciendo que no se levant� un acta de la inspecci�n, no se sigui� ning�n protocolo, ni se sabe la fecha ni la hora en que fueron tomadas las fotograf�as, y adem�s no le resulta cre�ble el relato de la madre de la v�ctima en tanto afirma que vio desde una distancia aproximada de dos cuadras como una persona amenazaba a su hijo con un arma, cuando adem�s hab�a plantaciones y maleza alta de por medio.

No obstante, tales reproches no tienen eco en esta instancia, como quiera que durante el juicio oral, el investigador de la polic�a Johan Gonz�lez Bland�n, explic� cada una de las fotograf�as realizadas en el teatro de los acontecimientos, donde detalladamente ilustra el lugar desde el cual, la madre de O.A.A.P. pudo observar cuando estaba en compa��a del hoy procesado, el recorrido que hizo mientras llamaba a la polic�a, y el lugar donde encontr� a su hijo con su agresor, explicando en la imagen rotulada con el n�mero 5, el lugar espec�fico donde alcanz� a verlo en el momento en que pudo distinguirlo como su hijo y emprendi� el camino para auxiliarlo.

Explic� as� mismo el investigador, que desde esa ventana pod�a distinguirse a las personas que se encontraban en el lugar en que ocurri� la agresi�n, afirmaci�n que se vio complementada con la fotograf�a n�mero 6, donde desde aquella ventana se tom� una fotograf�a hacia el sitio de los hechos, y all� se alcanzan a ver dos personas, lo que hace bastante veros�mil la versi�n de la madre de O.A.A.P., quien dice haber distinguido desde all� que era su hijo el que se encontraba en problemas.

Igualmente con la fotograf�a n�mero 7 se ilustra una perspectiva desde el lugar de los hechos hacia la ventana en la cual se encontraba la se�ora cuando se produjo el avistamiento, lo cual viene a reforzar la anterior conclusi�n, m�xime cuando el mismo investigador asegur� que no modific� la distancia en la toma de las fotograf�as sin que tal afirmaci�n haya sido refutada en manera alguna por la defensa durante el juicio oral y sin que, adem�s, aporte argumento v�lido para desechar el material fotogr�fico, pues el hecho de que no se haya expuesto el protocolo seguido para una actividad que tan b�sico conocimiento requiere, no demerita para nada su poder demostrativo, toda vez que ninguna implicaci�n o consecuencia sustancial se puso de relieve a partir de la alegada falencia, como tampoco lo hizo con la alegada ausencia de fecha y hora en que se tomaron las fotograf�as sea dignas de un an�lisis.

As� entonces, esta Sala otorga credibilidad a las afirmaciones de la se�ora Pati�o Arias, en tanto relata la forma como advirti� la escena criminal, donde vio a un se�or amenazando a un ni�o, �ste trataba de irse y aqu�l lo volv�a a coger, advirtiendo que el agredido era su propio hijo; y la manera como dio aviso a la polic�a a trav�s de su tel�fono m�vil al tiempo que se dirig�a al lugar, siendo testigo directo del momento en que el procesado, -a quien se�al� directamente en la audiencia- estaba con los pantalones abajo montado encima de O.A. quien tambi�n estaba sin pantal�n y cuando la vio emprendi� la huida, siendo incluso visto por la polic�a en el momento en que corr�a mientras se acomodaba su pantal�n. Dicha versi�n se encuentra congruentemente respaldada con el testimonio del intendente de la polic�a Edilberto Cadavid Betancur, en tanto indic� haber recibido el aviso por la estaci�n de radio de que un menor de edad estaba siendo abusado, inmediatamente se desplazaron hacia el sector del basurero, donde encontraron al aqu� procesado que iba huyendo y abroch�ndose los pantalones, lo iban persiguiendo en moto, pero se escondi� por un potrero, ellos se escondieron y en el momento en que sali� lo capturaron, identific�ndolo como Gustavo Hern�ndez Guzm�n, y enviando al menor que se hallaba muy asustado para que fuera valorado en el hospital.

A su turno, la m�dico general Claudia Ximena Guerrero Espa�a realiz� valoraci�n sexol�gica al menor el mismo d�a de los hechos, quien durante la anamnesis le hizo un relato coincidente que las versiones antecitadas, encontr�ndolo triste, cabizbajo, temblando, introvertido y muy asustado. Concluy� en su valoraci�n, que se trataba de un paciente de 15 a�os de edad con �leve retardo mental�, con un relato claro suyo y de su madre, sin signos de penetraci�n, se evidenciaban maniobras abusivas tipo tocamiento, sin embargo, dado el bajo promedio intelectual del menor, decidi� tomar muestras del ano y su prenda �ntima a fin de enviarlos al laboratorio, recomendando adem�s una valoraci�n psicol�gica.

Fue as� como al d�a siguiente, -24-05-10-, se le realiz� valoraci�n por parte de la profesional en psicolog�a Yury Elizeth L�pez P�rez, a quien el adolescente le hizo una narraci�n de los hechos y de c�mo desde tiempo atr�s ven�a siendo objeto de tocamientos repentinos, seguimientos y propuestas de parte del procesado, respecto de lo cual no le contaba a nadie porque no le cre�an, not�ndose indignado mientras hac�a el relato.

Concluy� sobre los hechos relatados, que O.A.A.P. fue consistente en el contenido, contexto e identificaci�n del agresor y la descripci�n de los elementos del abuso sexual. A partir de tales elementos entonces, ninguna duda alberga esta Colegiatura sobre la real ocurrencia de las maniobras sexuales de que fuera objeto O.A.A.P. de parte del se�or Gustavo Hern�ndez Guzm�n, mismas que, dado el contexto de los hechos acreditados, a no dudarlo constitu�an el pre�mbulo de un acceso carnal que, no obstante no lleg� a consumarse, dicha circunstancia no excluye la existencia del acto sexual, como se desprende del mismo relato de la v�ctima: � R. Ese se�o, ese se�oool, (sic) hmm que no quise ir con �l� R. Que ese se�or ji no me dejaba too, ji no me dejaba tocar que �l me mataba con eseeee navaji, con esa navaja y que yy y me estaba dando un beso yyyy yo le dije qu� le pasa y me dijo, yo ver�, y yo no, esos besos es para la, para una mujer y un hombre, eso pala los dos hombres gass, yo le dije as� R. En la boca� R. En el pene� R. Me toc� con la mano y me empez� a bajar laa, me empez� as� bajando la mano y apenas me lo toc� R. El pene� R. S� se�oo, �l se baj� los pantalones tambi�n� R. Casi me lo hace� R. Casi me mete el pene por el culo� R. S� se�ora, �l me lo, �l se baj� el pantal�n y me lo mostr�.

P. Qu� te mostr�. R. El pene�� 6.2.2. Sobre la responsabilidad del procesado. Como quiera que el ente Acusador endilg� al se�or Gustavo Hern�ndez Guzm�n la conducta de �Acceso carnal o acto sexual abusivos con incapaz de resistir, -Art�culo 210 del C.P. Modificado por la  HYPERLINK "http://www.lexbasecolombia.net/lexbase/normas/leyes/2008/L1236de2008.htm" \o "Haga clic para abrir TODA la Ley 1236 de 2008" Ley 1236 de 2008, art�culo 6�.-, acreditada como se encuentra la ocurrencia del acto sexual; la esencia de la controversia se circunscribe a determinar la concurrencia o no de una circunstancia determinante de la incapacidad para resistir en que se encontrar�a O.A.A.P. en el momento en que fuera abordado por Hern�ndez Guzm�n y conducido hasta el lugar en que fue sorprendido por la madre de aqu�l, mientras �ste lo somet�a a vej�menes sexuales.

El delito de acceso carnal o acto sexual abusivos con incapaz de resistir, ha sido tipificado en el art�culo 210 del C�digo Penal como sigue: �El que acceda carnalmente a persona en estado de inconsciencia, o que padezca trastorno mental o que est� en incapacidad de resistir, incurrir� en prisi�n de doce (12) a veinte (20) a�os. Si no se realizare el acceso, sino actos sexuales diversos de �l, la pena ser� de ocho (8) a diecis�is (16) a�os.� Sobre este punible, se ha pronunciado la H. Corte Suprema de Justicia en los siguientes t�rminos: �De la simple lectura del precepto, es obvio colegir que el tipo en comento requiere una calidad especial en el sujeto pasivo de la conducta, que puede obedecer (i) al estado de inconsciencia en el momento en que ocurre el acceso o acto de �ndole sexual;

(ii) al trastorno mental que de manera transitoria o permanente ostente la v�ctima, siempre y cuando le represente un detrimento en las facultades intelectivas que le impida comprender la naturaleza de la relaci�n u otorgar el respectivo consentimiento en la misma; o (iii) a una situaci�n en la que la voluntad de la persona est� completamente doblegada por el infractor.

As� lo ha analizado la Sala en precedencia: �De acuerdo con el principio de reserva legal, la calidad de v�ctima en el delito de una parte de acceso carnal y de otra de acto sexual abusivo de que trata el art�culo 210 del C�digo Penal en su cuerpo primero y segundo, no se consolida por el solo resultado objetivo de los comportamientos as� descritos en dicha normativa. �Por el contrario, se exige como presupuesto o mejor enti�ndase como requisito esencial que dichos fen�menos se hubiesen materializado en persona en estado de inconciencia o que padezca trastorno mental o que est� en incapacidad de resistir.

(�) �En lo que corresponde al trastorno mental, se entiende que dicho estadio, como expresi�n de inimputabilidad, puede ser de car�cter transitorio o permanente, eventos en los que las afectaciones no solo recaen en la capacidad de compresi�n sino en las facultades volitivas, es decir, en la libre autodeterminaci�n o eventos de involuntabilidad [sic] y que corresponden a variadas manifestaciones, desde luego, sujetas a reconocimiento a trav�s de prueba pericial m�dico cient�fica. �A su vez, los comportamientos de que trata el art�culo 210 se materializan en persona que �est� en incapacidad de resistir�, estadio en el cual sus capacidades, posibilidades y realidades de respuestas negativa o m�s claramente de oposici�n material frente al acceso carnal o actos sexuales diversos a aquel, se hallan doblegadas por la voluntad impositiva del agresor, frente a quien la v�ctima se encuentra a su merced, es decir, a su unilateral disposici�n�.� Como puede advertirse a partir de la antecitada providencia, la calidad especial del sujeto pasivo de la conducta puede obedecer a varias circunstancias entre las cuales se contempla el trastorno mental transitorio o permanente en tanto determine un en detrimento de la capacidad de la v�ctima para comprender el acto u otorgar el consentimiento, lo mismo que otras posibles circunstancias que determinen una situaci�n similar en que la voluntad est� doblegada por el infractor.

Se sigue adem�s, que entrat�ndose del trastorno mental, su determinaci�n estar�a sujeta al reconocimiento a trav�s medio de prueba pericial m�dico cient�fica, por medio de la cual se establezca el estado ps�quico del sujeto pasivo, sin que, tal como lo dijera la misma Alta Corporaci�n en pronunciamiento anterior, se precise exigencia alguna respecto de la acreditaci�n del grado de afectaci�n ps�quica, como para pretender que s�lo el estadio m�s grave permitir�a tipificar el delito, siendo pues intrascendente que el trastorno sea leve o grave, siempre y cuando las condiciones de la v�ctima le impidan determinar el alcance de sus actos.

En el caso examinado, se tiene que el A quo consider� que la delegada del Acusador solamente tom� el trastorno mental como circunstancia que le habr�a impedido al menor rechazar el ataque sexual y no los tres estados a que alude el tipo penal, especialmente la incapacidad de resistir, pues a su juicio, ninguna de las pruebas ofrecidas busc� probar circunstancia distinta al trastorno mental, y como consecuencia no acogi� la solicitud de condena deprecada por la Fiscal bajo el argumento de haber probado tal circunstancia y la incapacidad de resistir como ingrediente aut�nomo derivado de un leve retardo mental de la v�ctima, circunstancia de la que se habr�a aprovechado el procesado para llevarlo hasta el lugar en que realiz� los actos que se investigan.

Adicionalmente, indic� que de haberse probado la incapacidad para resistir, no podr�a impartirse condena por respeto al principio de congruencia a que alude el art�culo 448 del C.P.P., cuya afectaci�n conllevar�a la violaci�n al derecho de defensa, en la medida en que el acusado no cont� con la oportunidad de controvertir esa nueva situaci�n que s�lo se trajo a colaci�n en la alegaci�n final.

Ha de acotarse sobre el punto que, auscultadas cada una de las etapas procesales desde la formulaci�n de imputaci�n, en relaci�n con la incapacidad para resistir de que adolecer�a O.A.A.P. al momento en que fuera sometido a maniobras sexuales por el se�or Hern�ndez Guzm�n, se dijo que el muchacho padec�a un leve retardo mental que le imposibilitaba comprender el acto a que lo estaba sometiendo y dar su consentimiento, e incluso en el momento de los alegatos de conclusi�n, ante pregunta de la Juez sobre la conducta exacta por la cual se pide condena, la Fiscal asegur� que solo estaba excluyendo en estado de inconciencia refiri�ndose entonces al padecimiento de un trastorno mental y la incapacidad de resistir. Como pudo advertirse, todo el debate probatorio vers� sobre la capacidad ps�quica de O.A.A.P. en tanto de ello depend�a su posibilidad o no para comprender el acto a que era sometido por parte de Hern�ndez Guzm�n y a la voluntad que ostentaba para dar su consentimiento respecto del mismo.

Fue en tal sentido que se desenvolvieron los interrogatorios y contrainterrogatorios, de manera que no podr�a pensarse que la defensa o alguno de los intervinientes resultase sorprendido con una solicitud de condena por un estado de incapacidad para resistir derivado precisamente de circunstancias que fueron debatidas en el juicio y que por tanto, no vulnerar�a en momento alguno el derecho de defensa una eventual condena por incapacidad de resistir derivada de una circunstancia diferente del trastorno mental, en tanto no se presente variaci�n en el n�cleo f�ctico de la acusaci�n. En este punto del an�lisis, pertinente resulta recordar que la Honorable Corte Suprema de Justicia, en reiterada jurisprudencia alzaprima el principio de libertad probatoria por oposici�n a la tarifa legal, indicando que el conocimiento que se busca a trav�s del proceso pude adquirirse a trav�s de cualquier medio probatorio legal, de manera que, salvo excepci�n normativamente dispuesta, no es un medio espec�fico ni un n�mero m�ximo o m�nimo de elementos lo que gobierna la evaluaci�n probatoria, en la medida que �sta debe cimentarse en los principios de la sana cr�tica.

Agrega que si bien en ocasiones es factible que determinado elemento de juicio tenga mayor virtualidad suasoria, ello no implica que deban repudiarse los dem�s medios que puedan suplirlo, como que incluso tal principio se encuentra consagrado legalmente en los art�culo 373 y 382 de la Ley 906 d e2004: �� lo primero que cabe recordar, aunque ya se entiende suficientemente sabido, es que en nuestro sistema probatorio penal, desde hace bastante tiempo, impera el principio de libertad probatoria, por contraposici�n al ya desueto de tarifa legal, en raz�n de lo cual al conocimiento del objeto central del proceso penal o sus aspectos accesorios trascendentes, se puede llegar por cualquier v�a probatoria legal.

En otros t�rminos, s�lo con car�cter excepcional, desde luego expresamente consagrado en la ley, es posible exigir que un hecho o circunstancia pertinentes sea demostrado con uno o unos exclusivos medios suasorios. De ello se sigue que no deben ser aspectos cualitativos -espec�fico medio-, o cuantitativos �n�mero m�nimo o m�ximo de medios-, aquellos que gobiernen la evaluaci�n probatoria signada por los principios racionales de la sana cr�tica, a cuyo tenor, la determinaci�n de la conducta punible y su responsable puede operar, incluso, a trav�s de una sola prueba, cuando ella por s� misma irradia credibilidad y comporta todas las aristas de conocimiento que nutren esos elementos.

Al efecto, el Cap�tulo III de la Ley 906 de 2004, que regula el asunto examinado, claramente establece los principios b�sicos atinentes a la prueba y sus efectos, detallando en el art�culo 373, despu�s reiterado en el 382, el principio de libertad probatoria, de la siguiente manera: �Libertad. Los hechos y circunstancias de inter�s para la soluci�n correcta del caso, se podr�n probar por cualquiera de los medios establecidos en este c�digo o por cualquier otro medio t�cnico o cient�fico, que no viole los derechos humanos�.

( ) Para la Corte es claro, e incluso no ha sido objeto de debate o controversia, que respecto de la demostraci�n de un hecho puntual interesante a la tipicidad del delito de acceso carnal abusivo, como lo es la penetraci�n, para el caso, por v�a anal, de un miembro viril u otro objeto, la ley no ha establecido ning�n tipo de tarifa legal, esto es, que la verificaci�n f�ctica puede operar por cualesquiera de los medios suasorios instituidos en la ley o uno similar que no viole los derechos humanos. Desde luego, en ocasiones es factible advertir que posee una mayor virtualidad suasoria determinado elemento de juicio, en raz�n a sus caracter�sticas y posibilidades demostrativas.

Pero ello no implica que ese m�s preciso medio repudie otros que lo suplan o, incluso, obligue aplicar una especie de capitis diminutio a los dem�s, al extremo de privilegiarse frente a ellos � En ocasi�n posterior, acot� en igual sentido la m�s Alta Corporaci�n en lo Penal: �Por tanto, desatinadamente el Tribunal concluy� que de la evidencia f�sica incorporada al juicio no se puede construir un argumento de incapacidad de resistir, al punto que censura al fallador de primera instancia por haber inferido dicho elemento integrante del tipo sin informaci�n cient�fica y especializada.

(�) De acuerdo con las anteriores consideraciones del Tribunal, la Sala advierte que incurri� en la infracci�n indirecta de la ley sustancial por error de derecho por falso juicio de convicci�n, al exigir que en el presente asunto se deb�a demostrar con prueba t�cnico cient�fica el elemento integrante del tipo, esto es, con incapaz de resistir, que en el presente caso ser�a la ingesta de alcohol y el medicamento que suministr� el acusado a la adolescente.

(�) En el supuesto que ocupa la atenci�n de la Corte, el sentenciador de segundo grado est� reclamando una prueba determinada, en orden a dar por demostrado que la v�ctima fue puesta en incapacidad de resistir por el consumo de alcohol y un medicamento, lo que, en su criterio, no se encuentra probado, puesto que no se alleg� la correspondiente experticia para evidenciar ese puntual aspecto.

(�) As�, entonces, el mencionado principio de libertad probatoria debe estudiarse bajo una doble perspectiva, a saber: a) Que ley no impone la demostraci�n de un hecho con un determinado elemento de juicio, y b) Que el funcionario judicial goza de liberalidad de arribar a un conocimiento con cualquier elemento de convicci�n, sin que le sea dable exigir uno determinado para cumplir con la obligaci�n de apreciar los medios de prueba, con respeto a los principios que rigen la sana cr�tica.

A su vez, el postulado de idoneidad de la prueba est� referido a que una vez valorados los conceptos de pertinencia y utilidad, conforme a la actividad probatoria desplegada en el tr�mite del proceso, la probanza debe tener capacidad suficiente para demostrar el acontecer que interesa al objeto del debate en procura de arribar al conocimiento m�s all� de toda duda, con relaci�n a la existencia del hecho y la responsabilidad del acusado en orden a proferir un fallo de car�cter condenatorio.

La sentencia de segundo grado, como lo postula la casacionista, est� fundada bajo la noci�n de la ausencia de prueba t�cnica que demuestre que la v�ctima fue puesta en incapacidad de resistir, situaci�n que resulta contradictoria con la actividad probatoria desplegada en el tr�mite del juicio oral, p�blico y concentrado.� Sentando lo anterior, al tenor de lo preceptuado en el art�culo 210 de la Ley 599 de 2000, ha de determinarse si el acervo probatorio da cuenta de que el menor O.A.A.P. para el momento en que fuera sometido al acto libidinoso por parte de Gustavo Hern�ndez Guzm�n, se encontraba en incapacidad para repeler la agresi�n sexual por ausencia o deficiencia ps�quica en la toma de decisiones aut�nomas y racionales, lo cual determinar�a la calidad especial del sujeto pasivo requerida por el tipo penal enrostrado.

En esa l�nea, ha de resaltarse que para la Fiscal�a, fue la condici�n de inferioridad intelectual del menor O.A.A.P. lo que lo hizo vulnerable al ataque de Hern�ndez Guzm�n, siendo ello determinante para que pudiese llevar a cabo el delito sexual con una casi nula oposici�n de su v�ctima, sin que siquiera hubiese habido un enfrentamiento f�sico, a pesar de tratarse de un joven de 15 a�os, de 50 kg de peso y una estatura de 1,57 metros, lo que f�sicamente le hubiese permitido realizar una oposici�n efectiva frente al ataque.

No obstante, la Defensa adujo el no haber sido demostrada por falta de valoraci�n psicol�gica y/o psiqui�trica la situaci�n determinante de la incapacidad para resistir, a prop�sito del estado cognitivo y volitivo del menor. Fue as� como extra�� el acopio de prueba m�dica id�nea que certificara la imposibilidad de O.A. para resistirse al acto abusivo, frente a lo cual ha de sentenciar la Sala que, como quedara sentado l�neas atr�s, existe libertad probatoria para llegar al convencimiento de la existencia de la conducta y de las circunstancias de tiempo, modo y lugar que la envolvieron.

Ello determina la viabilidad de acreditar por v�a testimonial la condici�n de la v�ctima para el momento de los hechos, en tanto, �ste es un supuesto f�ctico que tiene que ver con �� la capacidad y posibilidad concreta en un momento dado de elegir entre actuar o no hacerlo�, constituy�ndose en una condici�n de posible percepci�n sin la inexorable necesidad de dictamen cl�nico que as� lo determine.

En el asunto que nos ocupa, pese a no haberse contado con prueba que diera cuenta de manera certera de la patolog�a que ocasiona la condici�n de inferioridad s�quica de O.A.A.P., con lo que hubiese podido determinarse la concurrencia de una incapacidad de resistir espec�ficamente por trastorno mental; de cara a la realidad f�ctica acreditada con fundamento en las dem�s pruebas allegadas, ello no constituye �bice para advertir su incapacidad de resistir, como quiera que, solo por v�a de soslayar el contenido de la cauda probatoria podr�a arribarse a una conclusi�n contraria.

Lo anterior, habida cuenta que las circunstancias acreditadas a trav�s de la prueba testimonial vertida en el juicio, frente al tipo penal endilgado, dan plena cuenta la concurrencia de una especial situaci�n de naturaleza ps�quica, si bien no espec�ficamente determinada, que lleva a colegir que para el momento en que la joven v�ctima fuera abordado por Hern�ndez Guzm�n, -cuya inequ�voca intenci�n era la de someter al menor a un acceso carnal, v�a oral y/o anal-, se encontraba en una situaci�n que, no obstante desde el mismo momento en que fue contactado le permit�a advertir la connotaci�n sexual de los actos a que pretend�a someterlo; era ostensible la merma de su voluntad frente a la arremetida de su agresor, a un punto que pudiera repeler efectivamente su ataque.

Ello por cuanto, si bien se hace alusi�n a alg�n grado de violencia �la utilizaci�n de una �navajita� y amenazas por parte del agresor-, en manera alguna podr�a considerarse que la misma era lo suficiente para doblegar la voluntad de un joven de su edad en condiciones ps�quicas normales, al punto que, a no dudarlo, esa situaci�n de inferioridad relativa se presenta determinante para que el procesado lo eligiera como una potencial v�ctima desde tiempo atr�s, sin que nadie tuviera noticia de ello, tal como el mismo O.A.A.P. lo narra en el juicio: �P. O, yo quiero que nos cuente si a usted en otras ocasiones lo han tocado o nunca ha sucedido m�s esto.

R. Ese se�or yo fui a hacerle un mandado a un se�or, ese se�or estaba ah� y me toc� y yo me hice el bobo y me fui pa la casa y despu�s de eses d�a me empez� a llamar y una vez estaba en la tienda y me empez� a decir, bobo malica v�mono pala all� y le doy 10.000 pesos o 5.000, �l dijo eso�. R. [18:19] La primera me toc� y la segunda no porque estaba un se�or ah�, estaba un se�or ah� y no me toc� R. En la casa de un amigo de �l� R. En el pene� R. Estaba vestido, ten�a un pantal�n corto� R. Lo que me toc�, fue en laass, lo que me toc� antes deee� R. Estaba en una casa� R. y el se�or, yo llevaba las botellas y el se�or me dijo que que le pusiera las botellas a la casa y yo le dije que bueno y se las llev� y ese se�or estaba ah� y me toc� y yo me fui pa la casa� R. No hab�a nadie estaba solo ese se�or� � [22:02] R. Yo, ese se�or me mand� por unas botellas que si le hac�a el favor y le hac�a el mandao y yo le dije que s�, fui y le lleee y le puse las botellas en la cocina y ese se�or estaba ah� y ese se�or apenas me llam� y yo le dije que qu� y apenas me toc� y me fui pa la casa� � R. No se�ora, no le cont� a nadie� P. Por qu� no contaste.

R. No, no quise, se me pas� al momentico y noo, es que me puse a jugar y se me pas� (sic para todo lo anterior) N�tese adem�s, c�mo todos los testigos hicieron alusi�n a la notoria condici�n ps�quica del menor, entre ellos la psic�loga Yury Elizeth L�pez P�rez quien le realiz� una valoraci�n a O.A.A.P., respecto del cual dijo haber recomendado pruebas de inteligencia porque: �� es un adolescente que tiene 15 a�os, est� por debajo, pues, a ra�z de lo que �l habla, de la forma como �l se comporta, se observa un comportamiento por debajo de su edad; acad�micamente, �l est� en aula de apoyo, est� en un colegio donde a veces va al aula de apoyo especial, donde necesita que le refuercen ciertas actividades acad�micas, donde se percibe que �l est� como por debajo cognitivamente para cumplir con las exigencias que hace el medio, la cultura y la sociedad, de acuerdo a su edad. (�) Aparentemente el menor tiene un retardo mental leve porque su funcionalidad es muy normal, y es muy poco notorio ante las dem�s personas que no tengan esa interacci�n con el menor; no tiene una alteraci�n cultural, personal muy alta y muy visible.

P. Quiere decir lo anterior que no es notorio. R. No. Explic� adem�s la profesional que percibi� el retardo mental por el comportamiento, pero no lo dictamin� porque era pertinente hacerle una prueba psicol�gica porque el retardo mental leve es de los m�s dif�ciles de diagnosticar y en este caso, el menor est� en un aula especial, y en el estudio por debajo del nivel de los ni�os normales.

En similar sentido, depuso la m�dico Claudia Ximena Guerrero Espa�a, quien realiz� la valoraci�n sexol�gica a la v�ctima, al indicar que impresionaba retardo mental leve porque su forma de expresarse no era t�pica de una persona de su edad, pues tiene 15 a�os y no presenta un desarrollo mental acorde, explic� sin embargo que el grado de retardo mental deb�a determinarse con escalas especiales y recomend� valoraci�n psicol�gica para continuar las investigaciones.

Asegur� adem�s que su impresi�n de retardo mental era m�dica y no cualquier impresi�n, �� porque en medicina nos han ense�ado ciertos comportamientos, ciertas actitudes que hace que el ni�o tenga ese, lo que pasa es que no puedo asegurarlo porque no puedo cuantificar exactamente qu� grado de retardo mental tienen porque eso hace parte de unas escalas especiales y esas escalas especiales las valoran los m�dicos psiquiatras y los psic�logos.�� �� no es una mera sospecha, es una conclusi�n m�dica, si usted quiere que le cuantifique, aproximadamente tendr� un retardo mental por debajo de un cuarenta por veinte puntos m�s o menos, que es lo que equivale al retardo mental leve.� Y concluye aduciendo que no cualquier persona puede detectar el retardo mental del menor.

Por su parte, el intendente de la polic�a Edilberto Cadavid Betancur, quien particip� en la captura del procesado, asegur� sobre el punto que el ni�o estaba vinculado a la defensa civil, su comportamiento era normal, pero a simple vista se advert�a que sufre un leve retardo mental, lo que puede notarse al tratarlo y hablar con �l porque es retra�do y no tiene coherencia sobre las cosas, indicando tambi�n que descartar las dudas ser�a necesaria la ayuda de un profesional. Sobre la condici�n del menor, su madre, la se�ora Luz Alba Pati�o Arias, asegura que su hijo O.A. �� tiene un problema que �l no es una persona normal, dig�moslo as�, es un bobo, porque yo entr� lo que fue la ni�a grande que tiene 17 a�os y el ni�o que tiene 16 a�os los entr� juntos a estudiar a k�nder�� y la ni�a grande va m�s adelante mientras que el ni�o no, se puede decir que le han regalado los a�os en la escuela porque siempre le han dicho los profesores que no tiene capacidad de aprender bien por el problema que �l tiene.

Incluso una profesora le dijo que lo llevara a un doctor para que lo evaluaran pero no ha tenido recursos para hacerlo, una vez lo llev� donde un doctor y le dijo que ten�a que estar muy pendiente de �l porque ten�a una discapacidad y que deb�a llevarlo a un especialista pero no ha sido posible. La psic�loga, despu�s del problema le ha dicho que el ni�o tiene problemas, que es un ni�o especial y en el colegio ha estado en las aulas especiales, inclusive con el hermanito del procesado que tambi�n es especial.

Agrega que mucha gente del pueblo conoce de la discapacidad de su hijo, est� en la defensa civil y all� tambi�n saben que �l tiene un problema, la gente se aprovecha de �l, lo mandan a hacer mandados y no le pagan, �� si a �l le dicen que se tire por un voladero �l se tira, el caso es que yo briego a estar muy pendiente de �l, as� yo trabaje yo brego a estar lo m�ximo pendiente de �l para que no lo cojan como de su cuenta.�.

Relata que cuando estaba dos meses sufri� meningitis, aprendi� a caminar a los dos a�os y medio a los siete a�os todav�a se �poposeaba� en la ropa y desde entonces se le notaba la discapacidad. A veces toca repetirle mucho para que entienda las cosas; le gusta mucho estar en el terminal y la gente de all� lo conoce como �un bobito� por las actuaciones de �l, y hay que lucharle mucho para que responda por las tareas.

A su turno, la docente Luz Adriana L�pez Orrego, quien para la fecha de los acontecimientos fung�a como profesora de O.A.A.P., indic� que el grado quinto lo cursan ni�os entre 10 y 13 a�os y �l ten�a 15. Asegur� entonces que, �� los alumnos no se dejan por fuera del sistema educativo, entonces tuvimos prioridad con �l y le dimos la oportunidad para estar en ese grado, para que no estuviera en educaci�n continuada porque a la mam� se le hab�a dicho que ser�a muy bueno que por la edad que ten�a estuviera en educaci�n continuada pero ella deseosa de que lo tuvi�ramos en la escuela.

P. Qu� es educaci�n continuada. R. Ya para adultos.� Asever� sobre el joven, que su aprendizaje es muy lento y sus procesos de informaci�n muy b�sicos, lo describi� como: �R. Demasiado lento, omite letras al escribir lee muy deletreado� aprende lentamente, poco a poco se aprende los temas, hay que ayudarle para el aprendizaje de los temas, inclusive repetirle bastante, con frecuencia hay que repetirle� [10:38] R. Haber no, de hecho �l estuvo durante el a�o escolar estuvo con la profesora de apoyo, la profesora Ana Milena en el programa de inclusi�n que ella era la que le colaboraba espec�ficamente a ese alumno� R. Donde est�n los alumnos con bajo rendimiento y con niveles de aprendizaje, lentos� R. Se pueden dar por diversas razones, de hecho puede ser tambi�n desde el embarazo, de acuerdo a como hubiera sido el embarazo de la madre, tambi�n� R. Yo creo que le faltaba tambi�n mucho acompa�amiento en el hogar, fue uno de los motivos primordiales que le not�, que le hac�a falta bastante acompa�amiento, de hecho tambi�n lo ve�a hay veces callejeando mucho, entonces como que le faltaba m�s constancia en el estudio tambi�n� R. Poco expresivo, se expresa siempre con dificultad� grado de comprensi�n R. Bajo, comprende poco, de hecho hay que estarle repitiendo constantemente� R. Disperso, desatento en clase.� Lo califica como un alumno pasivo y demasiado callado que necesita una educaci�n muy personalizada o especializada donde debe ser la atenci�n centrada en el alumno como en el programa de inclusi�n que se centra �nicamente en cinco o seis alumnos. Asegura que �� no tiene ninguna discapacidad pues as�, como grave, para nada, pero �l es un alumno lento para aprender, pero es normal.� Omite letras al escribir, lee lento, es poco expresivo, entiende pero repiti�ndole las cosas, pero se hace entender, la atenci�n es muy disperso, es desatento en clase, se ha promovido por desempe�o b�sico, omite letras tambi�n al hablar y pronuncia con dificultad.

Respecto de que sea un ni�o normal, indica que, �� dentro de su edad cronol�gica eso no es normal, pero yo me refiero a la palabra normal en su aspecto como f�sico e interno� R. Para ser un alumno lento, es normal todas las caracter�sticas que yo le nombr�, para ser un alumno lento� R� no es normal porque entonces no tiene la edad cronol�gica para estar en grado quinto y porque tiene todas estas clases de alteraciones o sea que le hace falta algo, pero eso si no lo puedo evaluar y lo puedo decir yo, lo tendr�a que decir un psic�logo y una persona m�s avanzada, m�s especializada�� Asegura finalmente que O.A.A.P. no es un bobo, tiene dificultades en el aprendizaje, pero para ella un bobo es una persona que, �� no entienda, que no comprenda, que no est� en la realidad, que no est� centrado en el tiempo ni en el espacio pero �l s� tiene esas capacidades.� Como puede colegirse de lo anterior, queda claro que al no existir una prueba m�dico cient�fica no puede establecerse claramente que el joven v�ctima padezca un retardo mental en espec�fico; empero, todos y cada uno de los deponentes dan cuenta de que su inferioridad ps�quica es notoria, e incluso, escuchada su deponencia en el juicio oral, pude advertirse una actitud y lenguaje que, si bien se presentan coherentes, lo son en una manera demasiado infantil que, en todo caso, no se corresponde con su edad que para la audiencia era de 16 a�os.

N�tese como presenta dificultad para comprender las preguntas, se tarda en aportar unas respuestas cuyo argumento resulta pueril, e incluso omite y cambia letras en las palabras, t�mese tan solo a manera de ejemplo: R. Veo televisi�n y si no hay nada bueno me voy para la calle a jugar con mis amigos� R. Voy le doy una vuelta a la paza (sic) y luego me voy pa� un se�o (sic) a ayudale (sic) a manejar los video juegos� R. Albeiro� R. Solo es un amigo� R. Muy bien, a veces me pagan y si no me pagan me dejan jugar una hora videojuego� (�) P. Con qu� se�or te pas� algo y qu� te pas�. [05:38] R. No me s� el nombre del se�or� R. Era dijera yo mmmmm alto, vieji, casi viejito, no viejito mmmm no me s� m�s�� (Sic para todo) (�) [Sobre la navaja con que fuera amenazado] �R. Eraaa peque, peque�a ni muy peque�a ni muy gande yyyy yyy la sac� y era todo blanco, la navajita� [11:06] P. T� cuando nos narras los hechos dices que el se�or le iba a meter algo, qu� era lo que te iba a meter.

R. hee el cuuu, no lo puedo� decir� � R. Vino mi mam� y unas personas cuando ya me iban a pasar, que ya ese se�or meter eso por all�, me ibaaa vino un se�or en una moto y una se�ora.� (Sic para todo) (�) R. Ese se�or penas (sic) se vol� y se subi� los pantalones y se y se y se vol� paaa y se fue de ah� R. S� se�ora, me toc�. P. D�nde te toc�.

R. Una vez y no, no voy aaa a decir�. P. No quieres decir o no sabes d�nde te toc�. R. S�, si se d�nde me toc�, pero no quiero decir� P� T� no lo quieres decir, pero nos puedes se�alar o no lo quieres hacer tampoco. R. no, no lo quiero decir� [Sobre las razones para no decir]. [13:43] R. [Inaudible], que me siento muy raro y no quiero decir, que si vuelvo a recordar ese se�or que me hizo�� (�) �R. Ese se�o, ese se�oool, hmm que no quise ir con �l� R. Que ese se�or ji no me dejaba too, ji no me dejaba tocar que �l me mataba con eseeee navaji, con esa navaja y que yy y me estaba dando un beso yyyy yo le dije qu� le pasa y me dijo, yo ver�, y yo no, esos besos es para la, para una mujer y un hombre, eso pala los dos hombres gass, yo le dije as텔 (Sic para todo) Es que, como puede advertirse en su deponencia, pese a tratarse de un joven de 16 a�os, su actitud es totalmente infantil, lo mismo que sus respuestas, y, si bien es cierto se detona una capacidad adaptativa en la realizaci�n de tareas sencillas como mandados; aquello que implique un esfuerzo cognitivo le genera dificultades, ratific�ndose as� lo expresado por su madre, persona que merece entera credibilidad por ser quien le ha procurado el cuidado y atenci�n durante toda su vida, y ha tenido la posibilidad directa de comparar su desarrollo con el de sus hermanos mayores y menores, quienes, al tener un progreso s�quico normal lo superan intelectualmente, de manera que no pude aceptarse lo dicho por la profesora Luz Adriana L�pez Orrego de que adem�s de su lentitud para aprender, le falta acompa�amiento en el hogar, dado que sus dem�s hermanos tienen un desarrollo acad�mico normal, lo que demuestra que no es esa la causa determinante de su retraso cognitivo.

Relata la progenitora del menor, que en el pueblo se le conoce como �un bobito� y la gente se aprovecha de �l, poni�ndolo a hacer mandados y luego no le pagan, que hace todo lo que los dem�s le dicen y ello lo ratifica el mismo O.A. en la audiencia: P. Cuando el se�or te invit� a este lugar, t� sab�as a qu� te estaban invitando o no conoc�a nada para qu� era.

R. No se�ora, no sab�a nada, me dijo que lo acompa�ara a llevara a unn a hacer un mandado y yo le dije, vamos, pero �l me dijo que ya, que me acompa�e hasta por all� y yo le dije que ya no que hasta aqu� vengo y ya y no me dej� venir. (�) �P. Usted nos puede decir, usted obedece �rdenes de qui�n. R. S�lo de mi mam� o de mi pap�. P. Usted sabe qu� es una orden.

R. s� se�ora. P. Si usted sabe que usted obedece las �rdenes de su pap� y de su mam�, porqu� a veces escucha �rdenes de otras personas. R. Porqueeee, no sss, porque si me dice que si, que si le hace el favor le hace un mandado, yo s� se lo hago, pero no recibo nada a cambio, si me da bueno y si no me da tambi�n, solo ya no me da cuando, cuando mi mam� me diceee, yo solo le pido permiso a mi mam� si me deja ir o si no me deja ir a hacerle el mandado. Toda la testimonial antecitada y la percepci�n misma en los registros del juicio oral, dan inequ�voca cuenta de la innegable y notoria condici�n de inferioridad s�quica padecida por quien, en este proceso funge como v�ctima, la cual se revela en su dificultad acad�mica, donde, no solamente estudia en un grado inferior al que corresponder�a a su edad, en raz�n de su dificultad para entender, sino que incluso en aquel grado donde comparte con alumnos de menor edad, es un estudiante lento que necesita de educaci�n personalizada en el aula de apoyo, donde se le procure motivaci�n, repetici�n y orientaci�n especiales para poder ir avanzando lentamente en el estudio.

A ello se suma su dificultad para expresarse y la puerilidad de sus argumentos, am�n de su falta de voluntad, donde a pesar de haber expresado su decisi�n de no hablar sobre los hechos porque se sent�a raro, termina haci�ndolo m�s tarde y describiendo ampliamente la situaci�n, si bien con una cadencia muy lenta, un lenguaje accidentado y utilizando palabras a medias.

Por manera que, de cara a la prueba practicada, no se trata tan solo de una dificultad en el aprendizaje o el lenguaje, como quiera que su bajo nivel intelectual irradia todas las esferas de su vida, incluyendo una voluntad maleable que lo hace presa f�cil de los abusadores. N�tese en esa l�nea, c�mo se trata de un muchacho que se dedica a hacer mandados y no recibe nada por ellos, resultando entonces veros�mil lo dicho por su madre, en el sentido que la gente conoce su condici�n de inferioridad y se aprovecha de ella, y, a no dudarlo, esa circunstancia era de pleno conocimiento del se�or Hern�ndez Guzm�n, quien lo conoc�a de antes por haber estado con personas a las que el muchacho les hac�a mandados y en una de aquellas ocasiones le toc� el pene, pero O.A. no le hizo caso; incluso narr� con detalle como en otra oportunidad no lo toc� porque hab�a otra persona all�, agregando no haberle contado a nadie porque ��, es que me puse a jugar y se me pas� Luego de ello empez� a llamarlo, al punto que en una ocasi�n, seg�n lo narr� la propia v�ctima, le dijo �bobo malica (sic) v�mono (sic) pala (sic) all� y le doy 10.000 pesos o 5.000�; de manera que el mismo Gustavo Hern�ndez Guzm�n lo consideraba un bobo, sab�a que se dedicaba a hacer mandados y que su voluntad estaba menguada, de manera que el d�a de los hechos utiliz� la estrategia de decirle que lo acompa�ara para que le hiciera un mandado, y pese a su conciencia de que aqu�l se�or lo acosaba sexualmente con tocamientos e invitaciones, incluso ofreci�ndole dinero; accedi� sin oponer resistencia, lo que denota un estado vulnerabilidad que fue aprovechado por su agresor, para elegirlo a �l y no a otro de la misma edad y condiciones s�quicas normales, como su v�ctima para perpetrar el ataque sexual, utilizando tan solo un nivel de violencia y brusca persuasi�n que no ser�an suficientes para doblegar la voluntad de una persona en condiciones normales, como que su oposici�n se limit� a decir que iba a gritar, pero no hab�a nadie, alzaprim�ndose as� la connotaci�n abusiva del acto y no violenta como lo considerara el A quo.

As� entonces, se itera que en este asunto, pese a no haberse contado con prueba que determinara si la inferioridad s�quica de O.A.A.P. obedece a una patolog�a espec�fica, de cara a la realidad fundamentada en las dem�s pruebas legal y oportunamente allegadas al legajo, resulta meridianamente acreditada su incapacidad de resistir, condici�n que se constituy� en la raz�n misma de haber sido escogido por el victimario para hacerlo objeto de maniobras libidinosas en aras de saciar su apetito sexual, como quiera que, s�lo por v�a de soslayar el contenido de la cauda probatoria podr�a arribarse a una conclusi�n contraria.

As� las cosas, acorde a los an�lisis expuestos, las pruebas practicadas y sometidas a una valoraci�n conforme a los perfiles de la sana cr�tica, conducen a la Colegiatura al convencimiento sobre la responsabilidad penal del acusado por los hechos que le fueron endilgados, los cuales encuadran en el tipo penal de acceso carnal o acto sexual abusivos con incapaz de resistir, pues ninguna raz�n o pieza diferente a la de cargo ofrece la credibilidad para siquiera concebir un lejano estado de duda, sino un convencimiento mas all� de toda conforme a la previsi�n del art. 381 del C�digo Procesal Penal, por lo cual se revocar� la sentencia. 6.3.

La tasaci�n de la pena. La conducta punible enrostrada se ubica en el art�culo 210 del Estatuto Represor, modificado por la HYPERLINK "http://www.lexbasecolombia.info/lexbase/normas/leyes/2008/L1236de2008.htm" \o "Haga clic para abrir TODA la Ley 1236 de 2008"ley 1236 de 2008, que apareja una pena entre ocho (8) y diecis�is (16) a�os. De acuerdo con los par�metros de los art�culos 60 y 61 de la misma obra, el �mbito de movilidad ser�a de ocho (8) a�os de prisi�n, y por tanto el primer cuarto se ubica entre ocho (8) y diez (10) a�os, el segundo ir�a de diez (10) a doce (12), el tercero de doce (12) a catorce (14) y el cuarto de catorce (14) a diecis�is (16) a�os de prisi�n. Habida cuenta que no le fueron endilgadas a Gustavo Hern�ndez Guzm�n, circunstancias de mayor punibilidad y tampoco se acreditaron antecedentes penales, habr� de tomarse como �mbito de movilidad el primer cuarto, es decir, entre ocho (8) y diez (10) a�os de prisi�n, optando la Sala por el primer quantum correspondiente al extremo m�s bajo dentro del cuarto. De manera que la pena a imponer a Gustavo Hern�ndez Guzm�n ser� de ocho (8) a�os de prisi�n. 6.4.

Subrogados penales. No es procedente conceder la suspensi�n condicional de la ejecuci�n de la pena por expresa prohibici�n legal �art. 199 de la Ley 1098 de 2006- adem�s de no cumplirse con el factor objetivo, toda vez que la sanci�n corporal excedi� los tres (3) a�os de prisi�n. Similar situaci�n acontece frente al instituto de la prisi�n domiciliaria como sustitutiva de la prisi�n, pues la citada norma lo proh�be expresamente y el art�culo 38 numeral 1 del C�digo Penal, dispone como uno de sus requisitos para la concesi�n que la sentencia se imponga por conducta punible cuya pena m�nima prevista en la ley sea de cinco (5) a�os de prisi�n o menos y en este caso, la pena base fijada para el delito endilgado supera ese quantum, lo cual hace improcedente analizar los dem�s requisitos contemplados por la norma.

Consecuencia de lo anterior, se dispondr� expedir orden de captura contra el acusado ante las autoridades competentes, a fin que entre a purgar la sanci�n aqu� impuesta. En m�rito de lo expuesto, el Tribunal Superior del Distrito Judicial de Manizales, -Sala de Decisi�n Penal- administrando justicia en nombre de la Rep�blica y por autoridad de la ley, R e s u e l v e: 1.

Revocar la sentencia que por v�a de apelaci�n se ha revisado, para en su lugar Condenar a Gustavo Hern�ndez Guzm�n identificado con la c�dula de ciudadan�a No. 75.047.273 de Aguadas -Caldas, hijo de Gustavo y Mar�a Nubia, como autor responsable del delito de acceso carnal o acto sexual abusivos con incapaz de resistir del art. 210 del C.P, cometido en el menor O.A.A.P., a la pena principal de ocho (8) a�os de prisi�n. En ese mismo lapso se fija la accesoria de inhabilitaci�n para el ejercicio de derechos y funciones p�blicas. 2.

Negar al mismo, la suspensi�n condicional de la ejecuci�n de la pena y la prisi�n domiciliaria por lo antes expuesto; en consecuencia, se dispone expedir en su contra orden de captura ante las autoridades competentes. 3. Disponer que, en firme la presente sentencia, dentro de los treinta (30) d�as siguientes, la v�ctima por s� o a trav�s de la Fiscal�a y del Ministerio P�blico podr� promover el incidente de reparaci�n integral ante el Juez de primera instancia. 4.

Advertir a los sujetos procesales que contra el presente fallo procede el recurso de Casaci�n. Notif�quese y c�mplase. Dennys Marina Garz�n Ordu�a Gloria Ligia Casta�o Duque Antonio Toro Ruiz Yolanda Laverde Jaramillo Secretaria  Fl. 16  Disco 1. Minuto 28:01  Fl. 154  Art. 404 Ley 906 de 2004.  Disco de juicio oral. Audio 15. Minuto 05:43  Disco de juicio oral.

Audio 15. Minuto 19:53  Disco de juicio oral. Audio 10. Minuto 18:07  Juicio oral. Audio 6. Minuto 25:45 Juicio oral. Audio 6. Minuto 28:17  Disco de juicio oral. Audio 10. Minuto 19:53  Disco de juicio oral. Audio 8. inicio  Disco de juicio oral. Audio 4  Disco de juicio oral. Audio 1. inicio  Disco de juicio oral. Audio 16. Minuto 23:23  C.S.J. Sala de Casaci�n Penal.

Rad. 24055. M.P. Julio Enrique Socha Salamanca. 06-05-09  Auto de 25 de noviembre de 2008, radicaci�n 30546.  C.S.J. Sala de Casaci�n Penal. Rad. 32604. M.P. Sigifredo Espinosa P�rez. 11-11-09  Disco de juicio oral. Audio 26. Minuto 01:31:24  C.S.J. Sala de Casaci�n Penal. Rad. 35080. M.P. Sigifredo Espinosa P�rez. 11-05-11  C.S.J. Sala de Casaci�n Penal.

Acta No. 171. M.P. Jos� Luis Barcel� Camacho. 18-05-11  Ib�dem.  Disco de juicio oral. Audio 16. Minuto 17:25  Disco de juicio oral. Audio 1. Minuto 23:29  Disco de juicio oral. Audio 2. Minuto 13:19  Disco de juicio oral. Audio 4.  Disco de juicio oral. Audio 5. Minuto 01:44  Disco de juicio oral. Audio 5. Minuto 03:41  Disco de juicio oral.

Audio 8  Disco de juicio oral. Audio 10. Minuto 09:03  Disco de juicio oral. Audio 10. Minuto 13:37  Disco de juicio oral. Audio 13. Minuto 08:31 Disco de juicio oral. Audio 13. Minuto 09:24  Disco de juicio oral. Audio 13. Minuto 15:12  Disco de juicio oral. Audio 14. Minuto 05:07  Disco de juicio oral. Audio 14. Minuto 17:58  Disco de juicio oral.

Audio 18. Minuto 01:52  Disco de juicio oral. Audio 19.  Disco de juicio oral. Audio 16. Minuto 17:25     PAGE  2� instancia No. 2010-80028-01 Procesado: Gustavo Hern�ndez Guzm�n Delito: Actos sexuales abusivos con incapaz de resistir Decisi�n: Revoca Rep�blica de Colombia  Tribunal Superior de Manizales Sala Penal PAGE  PAGE 20 Rep�blica de Colombia  Tribunal Superior de Manizales Sala Penal Del delito de acceso carnal o acto sexual abusivos con incapaz de resistir, ha dicho la Corte Suprema de Justicia: �De la simple lectura del precepto, es obvio colegir que el tipo en comento requiere una calidad especial en el sujeto pasivo de la conducta, que puede obedecer (i) al estado de inconsciencia en el momento en que ocurre el acceso o acto de �ndole sexual;

(ii) al trastorno mental que de manera transitoria o permanente ostente la v�ctima, siempre y cuando le represente un detrimento en las facultades intelectivas que le impida comprender la naturaleza de la relaci�n u otorgar el respectivo consentimiento en la misma; o (iii) a una situaci�n en la que la voluntad de la persona est� completamente doblegada por el infractor.�  ?IRmn�������� ��ξ����zkz_�SG<1h�&�h}CJaJh=h}CJaJh�&�h}5�CJaJh�&�h}5�CJaJhxRCJaJmH sH hxRhxRCJaJmH sH hxRh�]CJaJmH sH h}5�CJaJmH sH h�N�5�CJaJmH sH h�&�h}CJaJmH sH h�N�CJaJmH sH h�&�h}5�CJaJmH sH h�2�5�CJaJmH sH hD"5�CJaJmH sH -jh�2�5�CJUaJmHnHsH $tH $u (?Rn��������������������� $dh�a$gd=$a$gd} $dha$gd} $dha$gdxR$� dh^� a$gd}$dh&d P�� a$gd}dhgd�2� $dha$gd}  ( 6 A G I V ] ` t � � � � � � � � � 0 2 � � � � � � � � � � � � 4: � ����������Ǽ�DZꦚ���ypypypypygygygyh�V6�CJaJh �6�CJaJh�,!6�CJaJh�,!CJaJh�,!CJaJh}CJaJh�&�h}5�CJaJh[�h}CJaJh�&�h�:&CJaJh�&�h�4�CJaJh��CJaJh)YCJaJh[�CJaJh�&�h%b<CJaJh�&�h}CJaJh�&�hFvbCJaJ$�� � � � 0 1 78��������������v� $��`��a$gdR�$��dh`��a$gd} $��`��a$gd= $dha$gd�L� $dha$gdps3$����]��^��a$gd�V$����]��^��a$gd�B�$��dh`��a$gd�:$a$gd}$a$gd�)� $dh�a$gd[� � � � � � � � � � .

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