Dirección de Cobertura y Equidad. Son funciones de la Dirección de Cobertura y Equidad, las siguientes: 21.1. Apoyar el diseño y formulación de política educativa nacional para la atención a los grupos poblacionales en condiciones de vulnerabilidad y hacer su divulgación, buscando ampliar la cobertura, mejorar la calidad y la eficiencia en la prestación del servicio educativo, reconociendo la diversidad de la condición étnica, cultural, social y personal, de estas poblaciones en el marco de la equidad y la solidaridad, de acuerdo con las metas que establezca el Plan Sectorial de Educación. 21.2. Formular y divulgar criterios y parámetros técnicos, pedagógicos, y organizativos dirigidos a las Secretarías de Educación para que puedan orientar a las Instituciones Educativas en cada entidad territorial en el mejoramiento de la atención educativa de los grupos poblacionales en condición de vulnerabilidad, en todos sus niveles y modalidades. 21.3. Formular criterios para la supervisión, seguimiento y evaluación a los programas y proyectos de atención educativa dirigidos a los grupos poblacionales en condiciones de vulnerabilidad y establecer indicadores para la evaluación de desempeño y de impacto. 21.4. Proponer criterios para el diseño, elaboración y divulgación del material educativo dirigido a estas poblaciones, así como para la inclusión de modelos educativos flexibles en la oferta. 21.5. Implementar mecanismos que garanticen la actualización permanente del Sistema Nacional de Información Educativa en los temas de su competencia en coordinación con la Oficina Asesora de Planeación y Finanzas. 21.6. Apoyar la definición de estrategias que garanticen la permanencia de los estudiantes en el sector educativo. 21.7. Dirigir la asistencia técnica a las Secretarías de Educación para el diseño, gestión y evaluación de programas de ampliación de cobertura y mejoramiento de la calidad de la educación de estos grupos poblacionales, promoviendo el intercambio de experiencias exitosas y cooperación horizontal. 21.8. Las demás funciones asignadas que correspondan a la naturaleza de la dependencia.
Decreto 4675 de 2006 →Vigente
Artículo 21
Decreto 4675 de 2006 · por el cual se modifica la estructura del Ministerio de Educación Nacional, y se dictan otras disposiciones.
01
El texto del artículo
✓Texto literal tal como consta en la norma. Dato duro, citable.
02
Historia constitucional
Todas las sentencias de la Corte Constitucional que han revisado este artículo, en orden cronológico. Sigue la evolución de la doctrina: cada fallo se enlaza a su ficha.
Este artículo no registra control de constitucionalidad en el grafo de la Corte. Es posible que aún no haya sido demandado, o que la demanda no haya prosperado a estudio de fondo.