º Las Escuelas Vocacionales rotatorias tendrán por objeto dar al niño de la Escuela Primaria, una orientación para Artes Manuales y Oficios Industriales, poniéndolo en contado con un instrumental sencillo que le permita ejecutar una serie de ejercicios rudimentarios relacionados con las industrias regionales. Los programas para este tipo de escuela, deben adaptarse a los dos sexos. Para los varones de escuelas urbanas, se plantearán actividades relacionadas con las artes y oficios locales, tales como: carpintería, cerrajería, hojalatería, cartonería, filatería, tejidos, culinaria, mampostería, albañilería en general, talabartería, horticultura y jardinería. Para los varones de escuelas rurales se plantearán actividades relacionadas con la vida campesina, tales como la agricultura, manejo de herramientas de uso común, avicultura, apicultura, sin descuidar nociones de carpintería y cerrajería. Para mujeres de escuelas urbanas se plantearan actividades relacionadas con los siguientes oficios: costura, remendaría, culinaria, tejidos, cartonería, encuadernación, horticultura, jardinería, corte sencillo de prendas de vestir. Para mujeres de rurales, estas mismas actividades, agregándoles algunas otras relacionadas con la vida campesina regional. El instrumental y material de enseñanza, estará de acuerdo con las actividades escogidas, con el número de alumnos que concurran a cada especialidad, aconsejando un número no mayor de 25 alumnos por cada Instructor.
Decreto 281 de 1941 →Vigente
Artículo 2
Las Escuelas Vocacionales Rotatorias Tendrán Por Objeto Dar Al Niño De La Escuela Primaria, Una Orientación Para Artes Manuales Y Oficios Industriales, Poniéndolo En Contado Con Un Instrumental Sencillo Que Le Permita Ejecutar Una Serie De Ejercicios Rudimentarios Relacionados Con Las Industrias Regionales
Decreto 281 de 1941 · Por el cual se reglamenta la enseñanza industrial
01
El texto del artículo
✓Texto literal tal como consta en la norma. Dato duro, citable.
02
Historia constitucional
Todas las sentencias de la Corte Constitucional que han revisado este artículo, en orden cronológico. Sigue la evolución de la doctrina: cada fallo se enlaza a su ficha.
Este artículo no registra control de constitucionalidad en el grafo de la Corte. Es posible que aún no haya sido demandado, o que la demanda no haya prosperado a estudio de fondo.