También se tendrá en cuenta, al elaborar los cuestionarios, que lo más importante es investigar la capacidad mental de los aspirantes en cuanto hace relación a la ordenación lógica del pensamiento y a la actividad razonadora, y no a los conocimientos aprendidos de memoria y que en tal virtud deberán preferirse los temas confeccionados con problemas a los hechos con interrogantes que se presten a respuestas dadas mecánicamente.
Decreto 431 de 1936 →Vigente
Artículo 10
También Se Tendrá En Cuenta, Al Elaborar Los Cuestionarios, Que Lo Más Importante Es Investigar La Capacidad Mental De Los Aspirantes En Cuanto Hace Relación A La Ordenación Lógica Del Pensamiento Y A La Actividad Razonadora, Y No A Los Conocimientos Aprendidos De Memoria Y Que En Tal Virtud Deberán Preferirse Los Temas Confeccionados Con Problemas A Los Hechos Con Interrogantes Que Se Presten A Respuestas Dadas Mecánicamente
Decreto 431 de 1936 · Por el cual se reglamentan los exámenes para optar por el título de bachiller
01
El texto del artículo
✓Texto literal tal como consta en la norma. Dato duro, citable.
02
Historia constitucional
Todas las sentencias de la Corte Constitucional que han revisado este artículo, en orden cronológico. Sigue la evolución de la doctrina: cada fallo se enlaza a su ficha.
Este artículo no registra control de constitucionalidad en el grafo de la Corte. Es posible que aún no haya sido demandado, o que la demanda no haya prosperado a estudio de fondo.